Розділ ‘Наше життя’

215 років від дня народження Ганса Крістіана Андерса

Ганс Крістіан Андерсен народився 2 квітня 1805 року в Оденсі на острові Фюн. У 14 років він залишає Оденс заради Копенгагена, оскільки сім’я жила дуже бідно, а він мріяв стати знаменитим.

Незважаючи на його неефектну зовнішність, з жалю Ганс Крістіан був прийнятий в Королівський театр, де грав другорядні ролі. Співчутливі люди клопотали перед королем Данії Фредеріком VI, який дозволив йому вчитися в школі в містечку Слагельсе, а потім в іншій школі в Ельсінорі за рахунок скарбниці. Учні в школі були на 6 років молодші Андерсена. Цей період він згадував  як найпохмурішу пору свого життя. У 1827 році Андерсен завершив навчання. До кінця життя він писав з граматичними помилками – Андерсен так і не здолав грамоти.

Андерсен ніколи не був одружений і не мав дітей.

У 1829 році фантастичне оповідання «Піша подорож від каналу Холмен до східного краю Амагер» принесло письменникові популярність. Андерсен пише велику кількість літературних творів,  в 1835 році – «Казки» принесли йому справжній успіх (за 40 років написав 156 казок). У цьому жанрі найповніше виявився художній талант Андерсена.

Його перший роман, «Імпровізатор» (1835), був добре прийнятий критиками.

У 1840-х роках Андерсен спробував повернутися на підмостки, але без особливого успіху. У той же час він підтвердив свій талант, видавши збірку «Книга з картинками без картинок».

У другій половині 1840-х і в наступні роки Андерсен продовжував публікувати романи і п’єси, марно намагаючись прославитися як драматург і романіст.

У 1872 році Андерсен впав з ліжка, сильно забився і більше вже не оговтався від травм, хоча прожив ще три роки. Він помер 4 серпня 1875 і похований на кладовищі Ассістенс в Копенгагені.

 

Про організацію освітнього процесу в Гощанській районній гімназії під час карантину

НАКАЗ

 

26 березня 2020 року                     смт Гоща                      № 19-АГ

 

Про організацію освітнього процесу

в Гощанській районній гімназії під час карантину

 

Відповідно до розпорядження КМУ №338-Р від 25 березня 2020 року, листа Міністерства освіти і науки №1/9-173 від 23 березня 2020 року «Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину», ухвали педагогічної ради Гощанської районної гімназії (протокол №5  від 12.03.2020 р.):

 

НАКАЗУЮ

 

  1. Навчання у гімназії призупинити до 24 квітня 2020 року.
  2. Продовжити дистанційне навчання для учнів усіх класів гімназії до 24 квітня 2020 року.
  3. Учителям гімназії:

3.1.    Забезпечити розміщення навчальних матеріалів з предметів на сторінках електронного журналу соціальній системі освіти України «Нові знання» (nz.ua).

3.2.    Організацію та фіксацію освітнього процесу здійснювати у соціальній системі освіти України «Нові знання» (nz.ua).

3.3.    У класному журналі на відповідних сторінках навчального предмета  зазначати тематику навчального матеріалу, домашні завдання, а також форми роботи (дистанційні онлайн-консультації, відео-уроки, скайп-конференції, тестування тощо).

3.4.    Відтермінувати заповнення класних журналів у друкованому вигляді до нормалізації епідеміологічної ситуації.

  1. Заступнику директора гімназії Хрипі М.В. обліковувати робочі години вчителя, який забезпечує дистанційне навчання учнів, відповідно до навчального навантаження вчителя та розкладу навчальних занять у Гощанській районній гімназії.
  2. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

Директор гімназії                                              В. Скоцик

Весняні канікули у гімназії

До уваги всіх учасників освітнього процесу! Весняні канікули у гімназії тривають з 23 по 29 березня.  Дистанційне навчання розпочнеться у понеділок 30 березня.

Будьте здорові! Бережіть себе!

Працюємо дистанційно

У зв’язку з впровадженням карантинних заходів практичний психолог гімназії працює в режимі онлайн консультування(через вайбер чи месенджер)або за телефоном 0673608348.
Консультації надаються всім учасникам освітнього процесу.
З повагою Олещук Ірина Юріївна

Гарний настрій та самопочуття гарантовані…

18 березня о 21:45 гурт влаштує затишний вечір у форматі квартирнику, де зіграє свої найкращі пісні та кілька абсолютно нових композицій. Подивитися онлайн-концерт можна буде на YouTube-каналі гурту Фіолет.

«Карантин та коронавірус змусили завмерти концертне життя в Україні та світі. Команди переносять свої тури. Був перенесений і наш київський виступ на підтримку британського гурту Nothing But Thieves. Поки ми спостерігаємо за тим, що відбувається і буде далі, важливо не ізолюватися від світу та людей культурно. Тож ми вирішили оперативно мобілізуватися та зробити презент нашій Фіолет-family та поціновувачам української музики — зіграти акустичний онлайн-концерт. Перформанс не лише музичний сенсом і формою, але й як акт консолідації та підтримки одне одного. Без паніки, з рідними людьми та улюбленою музикою», — пояснює фронтмен гурту Сергій Мартинюк.

Важливе повідомлення

До уваги учнів, учителів, батьків, усіх громадян!

У зв’язку з загостренням епідеміологічної ситуації, адміністрація гімназії переходить у закритий режим роботи. Допуск у приміщення закладу обмежуються. Із нагальних питань звертатись за телефонами:

Директор гімназії   Скоцик Валерій Євстафійович  – 097 144 51 97, 095 227 13 89.

Головний бухгалтер  Міщук Олена Юріївна – 096 706 69 06.

Секретар Тарасюк Оксана Миколаївна – 068 030 13 77.

Інженер-електронік Римаришин Андрій Андрійович – 098 542 07 65.

У електронному режимі за адресою g_gimnazia@ukr.net

 

Директор гімназії                                                                 В. Скоцик

До уваги батьків!

5 основних речей, які мають знати батьки про коронавірусну інфекцію COVID-19 та про те, як реагувати, щоб убезпечити свою родину від хвороби.

ПЕРШЕ. Інфекція передається переважно повітряно-крапельним шляхом від зараженої людини або через дотик до забруднених поверхонь.

ЩО РОБИТИ:

  • попросити дітей не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар
  • нагадувати дітям про обов’язкове миття рук перед прийомом їжі та після відвідування вбиральні (мити руки потрібно щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук)
  • попросити дітей утриматися від прийому їжі з загальних упаковок або посуду (горішки, чіпси, печиво та інші снеки), куди багато людей занурюють руки
  • просити дітей уникати привітальних обіймів і рукостискань, поки епідеміологічна ситуація не стабілізується
  • посилити вимоги до вологого прибирання приміщень, очищення та дезінфекції об’єктів, яких торкається велика кількість людей, провітрювати приміщення
  • важливо уникати місць масового скупчення людей

ДРУГЕ. Симптоми інфекції: кашель, біль у горлі, риніт, лихоманка, утруднене дихання, сухий кашель, чхання, біль у грудині; у деяких випадках – діарея або кон’юнктивіт. У складних випадках інфекція може викликати пневмонію. У деяких випадках ця хвороба може бути смертельною, однак переважно це відбувається з людьми середнього чи похилого віку, що мають супутні захворювання.

ЩО РОБИТИ:

у разі підвищеної температури дитина має залишитися вдома до повного одужання та одразу отримати консультацію сімейного лікаря.

ТРЕТЄ. Як правильно поводити себе в умовах поширення вірусу?

  • мити руки щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук
  • під час кашлю або чхання прикривати рот і ніс паперовою хустинкою, яку потім необхідно викинути; чхати також правильно у згин ліктя
  • не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар, уникати будь-якого тісного контакту з ними
  • не споживати сирих чи недостатньо термічно оброблених продуктів тваринного походження

ЧЕТВЕРТЕ. Маски не допомагають убезпечити себе від вірусу, вони допомагають лише в тому разі, коли маску носить хвора людина.

П’ЯТЕ. Наразі не існує жодних ліків для лікування чи запобігання коронавірусу. Будь-які пропозиції в Інтернеті про вакцини чи ліки – неправда.

 

 

Наказ Про використання дистанційної технології навчання в Гощанській районній гімназії

НАКАЗ

 

12 березня 2020 року                     смт Гоща                      № 18-АГ

 

Про використання дистанційної технології навчання

для організації освітнього процесу в Гощанській районній гімназії

 

Відповідно до Положення про дистанційне навчання, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 25.04.2013  № 466, постанови КМУ від 11 березня 2020 р. № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19», листа Міністерства освіти і науки №1/9-154 від 11 березня 2020 року:

 

НАКАЗУЮ

 

  1. Запровадити для учнів усіх класів гімназії дистанційне навчання з 12.03.2020 р. по 03.04.2020 р.
  2. Педагогічним працівникам:
    • Використовувати технологію дистанційного навчання при проведенні занять через мережу Інтернет під час карантину.
    • Дистанційне навчання в усіх класах організувати відповідно до робочих навчальних планів гімназії.
    • Для організації дистанційного навчання учнів гімназії використовувати соціальну систему освіти України «Нові знання» (nz.ua).
    • Освітній процес за дистанційною технологією навчання здійснювати у таких формах: самостійна робота; навчальні заняття; контрольні заходи.
    • Забезпечити передачу відео-, аудіо-, графічної та текстової інформації, отримання навчальних матеріалів, спілкування між суб’єктами дистанційного навчання під час навчальних занять, що проводяться дистанційно, у синхронному або асинхронному режимі.
    • Для забезпечення дистанційного навчання використовувати вебресурси навчальних дисциплін, попередньо опрацювавши відповідні методичні рекомендації (Додаток 1) щодо використання вебресурсів, послідовності виконання завдань, особливостей контролю тощо:
      • документи планування навчального процесу (навчальні програми, навчально-тематичні плани, розклади занять);
      • відео- та аудіозаписи лекцій, семінарів тощо;
      • мультимедійні лекційні матеріали;
      • термінологічні словники;
      • практичні завдання із методичними рекомендаціями щодо їх виконання;
      • віртуальні лабораторні роботи із методичними рекомендаціями щодо їх виконання;
      • віртуальні тренажери із методичними рекомендаціями щодо їх використання;
      • пакети тестових завдань для проведення контрольних заходів, тестування із автоматизованою перевіркою результатів, тестування із перевіркою вчителем;
      • ділові ігри із методичними рекомендаціями щодо їх використання;
      • електронні бібліотеки чи посилання на них;
      • бібліографії;
      • дистанційний курс, що об’єднує зазначені вище вебресурси навчальної дисципліни (програми) єдиним педагогічним сценарієм;
      • інші ресурси навчального призначення.
  1. Заступнику директора гімназії Хрипі М.В. здійснювати контроль за виконанням навчальних програм у період призупинення освітнього процесу та організацією дистанційного навчання.
  2. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

Директор гімназії                                              В. Скоцик

 

 

 

Додаток 1

 

1.Добірка YouTube-каналів про науку та відкриття українською мовою.

https://naurok.com.ua/post/top-7-piznavalnih-youtube-kanaliv?fbclid=IwAR0_n0DMRTy3EGHLpZnifYh-erxdcD7NypcmmK8piCe0MpUOs1fILM-d05U

  1. 2. YouTube-канали для 2-11 класів з усіх предметів.

https://www.youtube.com/playlist?list=PL5vqV-t0Um0ThvwVrp_Jr5fHE_OPGrz3C&fbclid=

IwAR0yCuLLvr9On6w7Le5BxucXHkmMhMe0HsbuRjEXN1Iy5Vy6ljAAf6iEqjE&app=desktop

  1. Відеоуроки з української мови та літератури + історія України .

https://dostupnaosvita.com.ua/video-lessons

  1. Каталог електронних освітніх ресурсів (усі шкільні предмети)
    Сайт містить розробки презентацій, відео та конспектів до уроків, що створюють педагоги столиці під час навчання на курсах підвищення кваліфікації в Інституті післядипломної педагогічної освітиКиївського університету імені Бориса Грінченка.

http://urok.ippo.kubg.edu.ua/

  1. Інтернет-ресурс «Нова школа» дає безкоштовний доступ до різноманітних навчальних відеороликів зі шкільних предметів для 1-11 класів.

http://video.novashkola.ua/?fbclid=IwAR2HL9HHhoE7BPoJPAAQ_ECmN7X3sa9iSLQtB46m1tMaT0_ehImJlVceZng

  1. Безкоштовний сервіс онлайн-тестів «На Урок».

Кожному зареєстрованому користувачу сайту «На Урок» доступна можливість створення необмеженої кількості онлайн-тестів. В особистому кабінеті вчителя є окремий розділ, присвячений онлайн-тестам. Створюйте завдання, працюйте з чернетками тестів.

Створити тест можна за посиланням: https://naurok.com.ua/test/create 

Відеоінструкції для створення тестів та роботи з ними: https://www.youtube.com/watch?v=MtQHZTwuoHg&list=PL84BeAGplb_TnM0cObkJi_Du5yGnuBmlV 

  1. Онлайн-тренажер з української мови.

WebPen.com.ua.

  1. Система готових вправ з різних предметів та з можливістю автоматичної перевірки системою. 

learningapps.org.

Це система готових вправ з різних предметів, та ще й з можливістю автоматичної перевірки системою. А ще вчитель може створити свої вправи за допомогою цієї платформи, якщо готових йому не вистачило. Працювати з платформою треба за тим самим принципом, що й з іншими — відправити посилання дітям. Вчитель створює папку класу, заливає туди вправи — вже наявні там чи створені ним. І може моніторити виконання цих вправ.

  1. Безкоштовний тестовий сервіс для контролю й перевірки знань онлайн ClassTime. Учитель може використати 9 абсолютно різних і нестандартних типів запитань. Є відкриті запитання, запитання на встановлення відповідності, можливість дати розгорнуту відповідь на запитання. На закріплення знань учням можна давати контрольний тест через цю платформу.

Через цей же сервіс можна створити опитування, дати до нього доступ дітям. У такому разі школярі спершу мають переглянути відеолекцію, а потім одразу дати відповіді на запитання, щоб закріпити побачене й почуте.

 

  1. Онлайн-платформаGIOS  на час карантину до 3 квітня надає безкоштовний доступ до всіх онлайн-курсів з математики з 5-го по 9-й клас для всіх учителів й учнів.
  2. Електронна освітня платформа «МійКлас» пропонує широкий спектр матеріалів — завдання, теорія та тести зі шкільних предметів. Кожне завдання має кроки розв’язання, таким чином учень може самостійно вивчати предмет і вчитися на своїх помилках.

https://miyklas.com.ua/p?fbclid=IwAR3j9Zv_TK2b6015HGE8AnyYCX5AvPwEH7wyYd_wPmsjn7L25kleAihLQnw

  1. Платформа для повноцінної спільної роботи з групою: Google classroomhttps://classroom.google.com та є Мобільний застосунок (безкоштовне середовище для організації та проведення онлайн уроків) . Вебінар щодо організації роботи – https://www.youtube.com/watch?v=AmEANAa8MsE 12. Безкоштовні онлайн-платформи для самоосвіти із системними курсами (потрібна індивідуальна реєстрація):
  • EdEra – https://www.ed-era.com/
  • iLearn – https://ilearn.org.ua/ (Гейміфікована платформа для підготовки до ЗНО, предмети)
  • Prometheus (випускні класи) – https://prometheus.org.ua/ (можна також скачати мобільний застосунок та працювати офлайн)
  • ВУМ (випускні класи) – https://vumonline.ua/ – тут вже не предмети, а прикладні знання, хоча є дещо, що можна комбінувати з деякими предметами.
  1. Тематичні інструменти для спільної роботи:
  • Опитування та залучення групи до роботи –https://www.mentimeter.com/ https://get.plickers.com/ https://www.quizalize.com/ https://nearpod.com/ https://kahoot.com/ (провести контрольні роботи, зрізи знань, тести й оцінювання в ігровій формі)
  • https://onlinetestpad.com/ua – конструктор тестів, опитувань, кросвордів, ігор та комплексних завдань та сотні готових матеріалів
  • https://learningapps.org/ – готові навчальні вправи та інструменти для створення тестів, завдань
  • Організувати клас в працюючу спільноту з елементами гейміфікації – https://www.classdojo.com/uk-ua/
  • https://www.edmodo.com/- освітній сайт на зразок усічененої соціальної мережі за типом Facebook, яка дозволяє спілкуватися вчителям та учням, об’єднавшись навколо процесу навчання.
  • https://grockit.com/об’єднує учнів під час навчання, що проходить курсами на цьому великому соціальному сайті.
  • Google-документи для спільної роботи
  1. Дистанційні курси сайту«Інформатика –  ДистОсвіта»:
  • навчальні матеріали: презентації, статті, уроки, посилання та відео-ролики відповідно до теми заняття;
  • інтерактивні завдання, вправи та тренажери – ними можна скористатись як для класної, так і самостійної чи домашньої роботи;
  • практичні роботи із можливістю перевірки та коментування вчителем; переважна більшість практичних робіт містить різнорівневі та творчі завдання;
  • онлайн-тестування з миттєвою перевіркою (тести містять запитання різних типів та мультимедійні об’єкти, вимагаючи не механічного відтворення, а креативного застосування знань).

https://dystosvita.gnomio.com/

  1. Уроки з Історії України (дистанційна форма)

https://educationpakhomova.blogspot.com/2020/03/blog-post_12.html

  1. Добірка кращих ресурсів для вивчення математики та фізики:

https://educationpakhomova.blogspot.com/2020/03/10.html

 

  1. З 16.03 телеканал «Київ» дві години ефірного часу відводитиме для проведення телеуроків. В ефір виходитимуть чотири уроки з різних предметів тривалістю 30 хвилин. Вони будуть спрямовані для учнів випускних 9-х та 11-х класів.

 

Наказ про призупинення освітнього процесу в гімназії

НАКАЗ

 

12 березня 2020 року                     смт Гоща                      № 17-АГ

 

Про тимчасове призупинення

освітнього процесу

в Гощанській районній гімназії

 

Відповідно до постанови КМУ від 11 березня 2020 р. № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19», листа Міністерства освіти і науки №1/9-154 від 11 березня 2020 року:

 

НАКАЗУЮ

 

  1. З 12 березня по 03 квітня 2020 року призупинити навчання в Гощанській районній гімназії.
  2. Заборонити учням відвідувати гімназію, а також брати участь у масових заходах освітнього, наукового, соціального, спортивного та мистецько-розважального характеру, олімпіадах, змаганнях, конкурсах.
  3. Медичній сестрі Музичук М.І., учительці біології Сизковій З.Ф. організувати інформування здобувачів освіти та працівників гімназії щодо заходів запобігання поширення хвороби, проявів хвороби, дій у випадку захворювання та розміщення відповідної інформації на сайті гімназії та у Фейсбук-спільноті.
  4. Забезпечити проведення навчальних занять з використанням дистанційних технологій, а саме розмістити відповідні завдання та посилання на навчальні матеріали на порталі «Нові знання» (nz.ua) згідно розкладу уроків.
  5. Класним керівникам організувати інформування учнів та батьків про запровадження та механізм дистанційної форми навчання.
  6. Перевести педагогічних працівників гімназії на роботу в дистанційному режимі та на виконання організаційно-педагогічної, методичної та наукової роботи.
  7. Заступнику директора гімназії Хрипі М.В. здійснювати контроль за виконанням навчальних програм у період призупинення освітнього процесу та за організацією вищезазначеної форми навчання.
  8. Заступнику директора з АГР Юську В. С., медичній сестрі Музичук М.І. забезпечити повну дезінфекцію приміщення гімназії.
  9. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

Директор гімназії                                              В. Скоцик

Під час карантину організовуємо дистанційне навчання!

 

До уваги учнів та батьків!

Гощанська гімназія інформує про організацію дистанційного навчання учнів. Усі завдання розміщуватимуться в порталі “Нові знання” із 12 березня. Заняття записуватимуться в електронному журналі згідно розкладу. Завдання для самостійного опрацювання шукаємо у рубриці “Тема уроку”, а також “Домашні завдання”. Окрім того, після завершення карантину буде проведено діагностичне тестування за матеріалом, опрацьованим учнями. Перелік питань шукаємо на порталі “Нові знання” на сторінках своїх предметів. 1-2 класи отримують завдання для опрацювання у Viber-спільнотах.